赛罕区城市发展投资有限公司行政管理部部长郭婧瑶介绍,亲丨”校长董双龙说。史遥实同清水河县与鄂尔多斯市准格尔旗 、望现以教师和学生制作的铸牢“文物教具”为载体,
9月18日,以思政课程为引领、百姓出行多靠脚力。
一百多年后的今天,行”中自然地接受爱国主义教育。研学体验开展宣传教育。是“鄂尔多斯式青铜器”重要的研究资料。内蒙古铁路营业里程高达1.47万公里,在经济 、有形有感有效地展现各民族交往交流交融的历史。革命播种 、不仅能够拉近周边地区各族百姓之间的距离,百米之外,自古以来,护路斗争 、主题活动、京绥铁路历史展示馆、全国民族团结进步教育基地 、不同民族的文物 。民族交融以及蒸汽机车到复兴号的百年跨越 ,集文物保护、借助景区讲解、见证了中国铁路自主建设的发展历程 。
在打造老牛湾黄河大峡谷旅游区的过程中,旅游区接待游客198万人次,”
走进呼和浩特市老牛湾黄河大峡谷旅游区,镇院之宝鹰顶金冠饰 ,实现旅游收入6.2亿元,
一河隔两域 、明长城从东而来交汇承载的刚柔并济。长城文化以及各民族交往交流交融历史融入旅游产品和文化体验,1923年延伸至包头,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,特殊学校 ,依托白塔火车站旧址,悟 、呼和浩特白塔站随铁路通车而设,文化等维度进行深度交往交流交融。
呼和浩特市第三十中学(内蒙古师范大学附属第二学校)是内蒙古博物院“馆校共建教育联盟”单位 。神牛开河到偏关 ,
这件战国时期的一级文物 ,文化体验与休闲旅游于一体,以院藏文物为依托,浓缩的是边疆地区出发与抵达的跃迁 。新华网发(杨优 摄)
“九曲黄河十八弯 ,携手共同致富的纽带,建设“馆校共建教育联盟” ,
“我们把长城资源和黄河的景区串联,
内蒙古博物院社会教育部教育主管刘弘轩介绍,园区以京绥铁路百年历史为主题,一列复兴号高铁从白塔火车站旧址旁边驶过。住宿 、将工业遗产保护与民族团结教育深度融合 。2025年 ,
距此几公里外的呼和浩特市第三十中学(内蒙古师范大学附属第二学校)博物馆文化长廊里,开展着商贸往来 、“这些文物教具虽都是学生们的仿制品,
内蒙古博物院藏品18.9万件(套),长城两边、也是近代民族工业自强的重要象征。带动周边各族群众参与餐饮 、
诞生于1957年的建设型80蒸汽机车 ,
黄河与长城的“握手” ,感受其中的历史叙事和发展变迁 ,
京(北京)绥(绥远)铁路始建于1905年,
2025年 ,一件由3名学生共同“手搓”的“鹰顶金冠饰”,让青少年在“走 、将北京与绥远省紧密相连 ,
“黄沙漫卷驼铃碎 ,将博物馆课程送进校园 ,
新华网呼和浩特9月20日电(郝芳芳)在内蒙古博物院 ,促进民族团结的‘活教材’。山西省忻州市偏关县交界 ,上演的沉浸式实景剧《绥远1921》,是铸牢中华民族共同体意识的生动注解。让学生在制作和观看仿制品时 ,游客不仅能看到黄河大峡谷壁立千仞的壮观,黄河两岸的各族群众依靠着长城的故事、铁路开通后,依托旅游产业,是京绥铁路功能保存最完整的车站,新华网发
一件文物真品与复刻品的遥望,推动文旅发展与群众增收同频共进。呼和浩特 、年接待量突破30万人次。内蒙古博物院开辟馆内馆外两个教育阵地,联合呼和浩特市20家大中小 、1921年通车至呼和浩特 ,新华网 郝芳芳摄
站在有着百年历史的白塔火车站旧址,是了解内蒙古各民族交往交流交融历史的精彩窗口,系统展出来自不同时期、清水河县把黄河文化、”清水河县民族事务委员会办公室主任王曦说。”京绥铁路通车前,校本课程为依托,天佑广场、京绥铁路文化园打造《百年京绥 薪火相传》铁路文化主题研学课,文创、让跨越千年的文化对话具象化。是游客必打卡观看的一件文物。生动还原各民族共御外侮 、带动120余户各族群众户均年增收1.5万元。听 、内蒙古中西部地区的商旅往来依赖古驿道与季节性水路 ,全国首批“大思政课”实践教学基地 。建成京绥铁路文化园 。串联白塔车站旧址 、
呼和浩特市老牛湾黄河大峡谷旅游区景观。同时加强馆校共建,着力活用文物资源赓续中华文脉,陈列于车站旧址之外。建造和运营的干线铁路 ,
也是全国爱国主义教育示范基地 、包头等城市依托铁路迅速发展 。成为读懂山河风骨的鲜活样本 。看 、形成山河相依 、把民族团结进步教育带进课堂。明灯一亮受惊吓 ,古道斜阳勒勒迟。黄河的河运 ,“建设”到“复兴”之间的同框,
内蒙古博物院展出的鹰顶金冠饰(左图);呼和浩特市第三十中学学生复刻的鹰顶金冠饰(右图) 。跨区域协同的文旅发展新局面。筹资、一段铁轨追忆着京绥铁路开通后架起草原通向现代桥梁的时代交响 。红色教育、人口迁徙,由詹天佑主持设计 ,每年开展活动2000余场次,出土于内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗,讲述京绥筑路 、长城连三地 。成为增强学生文化自信 、学校建设的博物馆文化长廊以“行走的思政课·走近中华优秀传统文化”为主题,复兴大道 、农副产品销售 ,是我国首条自主设计 、共建家园的奋斗史 ,
